《我是怎样考进北京电影学院的》——体 味-表演课堂的真·善·美

    2004级表演学院 朱泠谛 　　
（接“追梦--我的求学之路（一）”）     

    体 味-表演课堂的真·善·美 　　
    电影学院的表演课让我敢于抛开现实，袒露最本真的自我，并从表演艺术的学习和体会中领略了艺术表演真、善、美的独特魅力！ 　　"要学演戏，先学做人！"这是我在表演学院学习期间最常听到的一句话。老师反复告诫我们，作为一个将来要面对无数观众的演艺工作者，"艺德"的培养尤为重要。缺乏艺德的演员，只能永远囿于个人的低级趣味和低俗的、浅薄的、艺匠式的表演，缺乏基本的德行和高尚的情操。我们第一学年的主任教员是被誉为"明星班主任"的崔新琴教授，崔老师曾是赵薇、陈坤、黄晓明这些师哥师姐的班主任，她常常教导我们：只有做一个有品德的人，积极豁达、自信善良地面对生活、面对我们热爱的表演事业，才有可能使艺术水准和道德修养获得提高。 　　"要学演戏，先学做人"这条准则也体现了电影学院治学的一个重要理念--人文关怀。在学院的学习和生活中，在追寻我们热爱的事业的过程中，无时无刻不被周围善意友好的帮助和关怀包围，同时我们自己也在这样的信念支撑下付出了我们的真心和努力。在这个过程中我们逐渐明白，只有用爱心和关怀构建出来的氛围，才是我们学院应有的严肃认真却又不乏温暖的教学相长的氛围。 　　回顾两年前的今天，当我们得知主任教员是崔新琴的时候，既兴奋又紧张，高兴自己能够得到名师的教诲，又担心很难得到名师的认可。崔老师在正式讲授专业课之前布置了第一个作业：每人自编自导自演一个小品，题材不限。每个人都明白这个作业的重要性，作为表演学院新生，谁都期望在人生第一堂表演课上给老师留下深刻印象，得到老师的肯定。 　　我为"选角"苦思冥想了一个星期，最后选定了刚进城的农村妇女的形象。当时，我就想扮演一个和自己年龄、形象、经历都相距甚大的角色是对自己的挑战,这能最大限度地展现一个演员的表演天赋和天性解放程度。到了今天，我反而觉得演员选角必须结合自己的先天条件和后天形成的个性魅力来考虑，尽力创造"扮演合适自己的角色"的机会，这样才能最大限度地缩短角色与演员之间的距离，驾驭角色会更显得自如。 　　交作业的这天来临了。我感到有一种高度的兴奋与莫名的感动交织在血液中。毕竟我还不懂对专业小品的审美，很担心老师不喜欢我对剧情及服装、化妆、道具的夸张设计--我穿了一件花布衬衣,裤管卷着,拖着一双廉价的塑料凉鞋,裹着头巾,操着一口土土的乡音。在表演过程中，听着台下同学们不加收敛的大笑声，我更加"放肆"地享受着我的创作状态。到现在我都清楚记得崔老师当时的点评:"首先不管这个小品构思如何,是否真实？单凭一个年轻女孩子在第一堂表演课上就敢于撕毁自己的形象,力争塑造角色的美，这就是难能可贵的，值得学习的。同时我也在她的表演过程中看到了高度信念感的存在。"崔老师的这番话使我享受到了时间停止的滋味--心跳几乎达到光速，是激动、是骄傲、更是意外，是崔老师的鼓励给了我一个不容懈怠的学业的新起点！ 　朱泠谛学习简历：表演学院本科生，曾参与电影《鸭阵》、《最后的和弦》、《的士之星》，以及电视连续剧《清河颂》、《大明玉玺》、《完美谋杀》的拍摄。